Проект «Передвижная станция эко-умница» вошел в топ-100 Фонда президентских грантов
Проект нижегородских школьников вошел в топ-100 фонда президентских грантов. Началось все для Игоря и Глеба с обычного вопроса: «А что, если школьные отходы — это не мусор… а ресурс?» Простая, на первый взгляд, мысль превратилась в целый проект, а в школе, где учатся ребята, открыли полноценный эко-класс.
Андрей Химич, и. о. директора школы № 131:
«Этот класс позволяет нам расположить в одном месте сразу много активности, много возможностей для ребят, которые готовы заниматься экологией, просвещением, проходить мастер-классы, реализовывать свои проекты».
В классе оборудовано множество проектов. Один из самых выдающихся: полноценный макет школы — будущий план для автоматизации безотходного производства.
Глеб Леман, лидер проекта «Передвижная станция эко-умница»:
«Например, в столовой дети покушали, и с помощью специального телеграм-бота роботу дается, так скажем, сигнал, что он может подъезжать в столовую и забирать отходы. Он дальше приезжает, забирает их и отводит в специальный биореактор, где они будут как раз перерабатываться».
Школьники придумали и так называемый смузи-байк, а рядом с ним устройство для переработки бытовых отходов.
Глеб Леман, лидер проекта «Передвижная станция эко-умница»:
«Тут у нас представлены технологии по переработке пищевых отходов. И у нас тут такой цикл. То, что это смузи-байк. Мы здесь, как вы видите, готовим смузи. То есть мы сам банан сюда положили, с молоком смешали и делаем смузи, коктейль. И оставшуюся шкурку от банана мы выкидываем в автокомпостер, где эта шкурка от банана будет перерабатываться в удобрения».
И если этот аппарат скорее бытовой, перерабатывает он 4 кг за 3-5 часов, то на территории школы уже действует и аппарат производственных масштабов. Он преобразует пищевые отходы в компост.
Игорь Леман, лидер проекта «Передвижная станция эко-умница»:
«Он перерабатывает только 25 килограммов пищевых отходов ежедневно. И мы перерабатываем пищевые отходы от школьной столовой. Процесс происходит методом биокомпостирования. По четырем сторонам разложены нагревательные плиты. Они нагреваются от 50 градусов до 70 градусов. Есть датчик влажности и датчик температуры».
А дальше — больше. Школьники уверены, что в будущем такие аппараты смогут полностью перевести учреждения на безотходное производство. Простыми словами — остатки еды и отходы пойдут на удобрение растений, что значительно улучшит экологию региона.
Служба информации: Богдан Аникин, Алексей Соколов.
Андрей Химич, и. о. директора школы № 131:
«Этот класс позволяет нам расположить в одном месте сразу много активности, много возможностей для ребят, которые готовы заниматься экологией, просвещением, проходить мастер-классы, реализовывать свои проекты».
В классе оборудовано множество проектов. Один из самых выдающихся: полноценный макет школы — будущий план для автоматизации безотходного производства.
Глеб Леман, лидер проекта «Передвижная станция эко-умница»:
«Например, в столовой дети покушали, и с помощью специального телеграм-бота роботу дается, так скажем, сигнал, что он может подъезжать в столовую и забирать отходы. Он дальше приезжает, забирает их и отводит в специальный биореактор, где они будут как раз перерабатываться».
Школьники придумали и так называемый смузи-байк, а рядом с ним устройство для переработки бытовых отходов.
Глеб Леман, лидер проекта «Передвижная станция эко-умница»:
«Тут у нас представлены технологии по переработке пищевых отходов. И у нас тут такой цикл. То, что это смузи-байк. Мы здесь, как вы видите, готовим смузи. То есть мы сам банан сюда положили, с молоком смешали и делаем смузи, коктейль. И оставшуюся шкурку от банана мы выкидываем в автокомпостер, где эта шкурка от банана будет перерабатываться в удобрения».
И если этот аппарат скорее бытовой, перерабатывает он 4 кг за 3-5 часов, то на территории школы уже действует и аппарат производственных масштабов. Он преобразует пищевые отходы в компост.
Игорь Леман, лидер проекта «Передвижная станция эко-умница»:
«Он перерабатывает только 25 килограммов пищевых отходов ежедневно. И мы перерабатываем пищевые отходы от школьной столовой. Процесс происходит методом биокомпостирования. По четырем сторонам разложены нагревательные плиты. Они нагреваются от 50 градусов до 70 градусов. Есть датчик влажности и датчик температуры».
А дальше — больше. Школьники уверены, что в будущем такие аппараты смогут полностью перевести учреждения на безотходное производство. Простыми словами — остатки еды и отходы пойдут на удобрение растений, что значительно улучшит экологию региона.
Служба информации: Богдан Аникин, Алексей Соколов.
Новости по теме:
Свыше 2 миллиардов рублей составил за год ущерб от действий мошенников в Нижнем Новгороде
Возбуждено 3340 уголовных дел, официально пострадавшими признаны около 4 тысяч нижегородцев.
471
Мошенники активно вовлекают нижегородских подростков в опасные интернет-схемы в качестве дропперов
О новых схемах обмана с дроппингом и покупкой сим-карт рассказала автор проекта «Меня не обмануть!».
460
Вызовом полиции закончились романтические встречи в одном из нижегородских ресторанов
Эксперты считают, что в Нижнем Новгороде раскрыта мошенническая схема ресторанного развода с «тарелочницами».
466
Информационный центр ТАСС будет открыт в Нижнем Новгороде
Авторитетное государственное информационное агентство расширяет сотрудничество с ведущими региональными СМИ.
440
Нижегородский спутник «Лобачевский» начал передачу важной научной информации с орбиты
Учёные называют прорывом для российской науки возможности и перспективы работы спутника в космосе.
448
Один из трёх новых межрайонных медицинских центров открылся на базе Починковской ЦРБ
Новый медцентр «Южный» увеличил число обслуживаемых пациентов до 60 тысяч человек.
425
Первыми Китайский новый год начали встречать в Нижнем Новгороде в Лингвистическом университете
Институт Конфуция при НГЛУ организовал Праздник Весны и знакомство с китайскими традициями.
477
В Городце введён в эксплуатацию технологичный архив налоговой службы
По объёму полезной площади сооружение занимает 4 место среди аналогичных в России.
433
Не пропустите главного: информационные итоги недели – в программе «Послесловие»
В центре интерактивного обсуждения – борьба с мошенничеством: новые схемы, актуальные тенденции, разоблачение обмана и уроки для пострадавших.
530