Не пропустите главного: информационные итоги недели – в программе «Послесловие»

   В центре интерактивного обсуждения – оценка ситуации с буллингом и пресечение унижения достоинства детей в школьных и бытовых условиях.

   В Нижнем Новгороде продолжается расследование обстоятельств нападения нижегородского школьника с ножом на двух своих одноклассников. По одной из версий, первопричиной конфликта могли стать неприязненные отношения одноклассников – вплоть до буллинга.

   Подробнее об оценке нынешней ситуации с конфликтами в отношениях и пресечением унижения достоинства детей в школах, на улице и в интернете – в программе «Послесловие. События недели».

   Эфир на телекомпании «Волга» — в субботу в 18:00, в воскресенье в 12:00 и в 22:00, в понедельник — в 7:00; на канале ОТР — в воскресенье в 6:00 и в 17:00, в понедельник — в 7:00.

   И вот что ещё будет в центре внимания.

   Алё, гараж! Страсти по власти в одном из крупнейших гаражных кооперативов. Разговор по понятиям и на языке судебного протокола. Как и почему возникло двоевластие? При чём здесь гаражная амнистия? И есть ли возможность цивилизованного разрешения остро-конфликтной ситуации?

   Подорожание хлеба. Как повлияла малоснежная зима и ситуация с озимыми? Как формируется цена на хлеб? И не накрутят ли ещё и торговые сети? Всему голова! Производство – от поля и до прилавка: и как контролировать стоимость продукта номер один?

   Снести нельзя реконструировать. Судьба полуразрушенного клуба в городском посёлке, и почему недоремонт привёл к решению о сносе? Чем аукнутся полумеры в условиях бездействия? И удастся ли сохранить очаг культуры на городской окраине или вдохнуть жизнь в новое здание?

   Жизненные истории и уникальные судьбы. Как связь поколений объединяет людей разных возрастов и как укрепляется она ещё и в творчестве. Когда общение – главное лекарство для души. Проект «Эхо Победы», который объединил мудрость пожилых и энергию заботы о них людей молодых.

   И главное на этой неделе. Два восьмиклассника получили ножевые ранения прямо на уроке. Почему выхватил нож их одноклассник? И как он пронёс холодное оружие в школу? Неужели нападавший стал жертвой буллинга? Так почему дети подвергаются оскорблениям и травле? И как пресечь издевательства не только в школе, но и в интернете, на улице и даже в некоторых семьях?