В школе №186 в рамках проекта «Я - для города, город - для меня» прошел урок финансовой грамотности
По поручению главы города Нижнего Новгорода Юрия Шалабаева проект реализуется с начала ноября.О том, как обезопасить себя от мошенников, накопить сбережения и грамотно составить бюджет ученики 186-й школы узнали на уроке финансовой грамотности.
Семиклассники заинтересованно слушали спикера и активно задавали вопросы.
София Степанова - ученица 7 класса школы №186:
«В этот урок я узнала, как копить и что из себя представляет финансовая грамотность. Если я узнала, что такое финансовая грамотность, значит, в ближайшем будущем я начну применять эти знания».
Иван Бойков - ученик 7 класса школы №186:
«Думаю, что после этого урока я начну нормально копить деньги и, наверное, смогу осуществить свою мечту».
Нижегородская авторская академическая школа №186 для проведения урока была выбрана не случайно.
Юлия Рыжова - заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы №186:
«Дети нашей школы работают в проектотехнологии. У нас и учебная, и внеучебная деятельность строятся на реализации детских проектов, т.е. есть проекты, которые от нас идут запросом от взрослых для детей, а есть проект, который идет от них, который они сами выбирают и сами полностью реализуют».
Урок финансовой грамотности - часть проекта «Я - для города, город - для меня». Он реализуется в Нижнем Новгороде с начала ноября по поручению главы города Нижнего Новгорода Юрия Шалабаева.
Сергей Жолобов - заместитель директора департамента финансов администрации Нижнего Новгорода:
«И сотрудники, и руководители администраций проводят открытые уроки для школьников по своим направленностям.
У нас есть задача - повышение финансовой грамотности всего нашего населения, начиная, конечно же, с ребят».
В конце урока школьники прошли тест, результаты которого показали, что новый материал усвоен на «отлично».
Служба информации: Наталья Куликова.
Новости по теме:
В Нижегородской области проходит V форум креативных технологий
Он призван сформировать новые подходы к развитию народных художественных промыслов как важного элемента культурного и экономического потенциала страны.
133